高校植物类通识课珍奇植物鉴赏课程思政探索与实践
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摘 要：课程思政是高等教育实现立德树人的重要探索。在通识课程中进行课程思政的教学改革，有助于实现对学生知识的传授、能力的培养和思想价值的引领。以珍奇植物鉴赏为例针对通识课存在的问题，提出该课程思政改革的具体对策，即丰富课程思政案例库，深度挖掘思政元素，优化教学模式及完善考核评价方式。研究结果表明，将课程思政与通识教育有机融合，做到育人和育才有机结合，切实引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、践行社会主义核心价值观，在高校其他通识课的思政育人教学改革中具有一定的普适性和推广性。（剩余7860字）