利用自然类研学课程产品赋能乡村振兴

——珠海生态基地资源整合与路径探索

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摘  要：该文探讨整合珠海生态基地资源的自然类研学旅行课程产品如何赋能乡村振兴。通过对珠海市多个生态研学基地的走访调研，运用扎根理论对访谈文本进行三级编码。结果发现，珠海市生态基地存在资源分散、各方协同不足、基础设施不完善、教育资源整合和市场开发不力等问题。提出资源整合与规划、强化协同合作、完善基础设施、整合研学教育资源、优化市场推广途径的解决路径。（剩余7825字）

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