基于服务现代特色农业发展的中职电子商务“双创型”人才培养模式探究
——以广西玉林农业学校为例
摘 要：该文研究目的在于提出有效的中职电子商务 “双创型”人才培养方案。基于现代特色农业发展的政策背景，阐述当前 “双创型”农村电商人才培养的现实情况以及 “双创型”农村电商人才对服务现代特色农业建设的重要意义。结合目前中职农村电商人才培养存在的问题，以广西玉林农业学校为例，提出“三堂实践，三维联动”的“双创型”农村电商人才培养模式、“课证融通+课赛融通+双创项目”三维联动的教学模式构建以及“教学课堂+田间课堂+创新课堂”三堂实践的实践方式，用以解决中职电子商务“双创型”人才培养面临的问题。（剩余8599字）