“悦享秦岭”校本课程体系的构建探索

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摘 要：校本课程是国家课程的延续和补充，在展现办学特色、促进学生全面发展等方面发挥着重要作用。西安高新区第三十小学从落实立德树人的育人本质，从宣传好秦岭地域文化、传承中华优秀传统文化的现实诉求出发，借助地处秦岭山脚下、东临太平峪的区位特点，挖掘秦岭自然地理、历史底蕴、民俗文化和科技资源等丰厚的教育资源，构建了“悦享秦岭”校本课程体系，提出了“走进课程，体验文化，参与实践”的校本课程建设路径，以期为小学开展校本课程教学提供参考借鉴。（剩余5713字）

试读结束

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