影视音乐人才在多元文化环境下的创造力思维培养

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在思维的解构与重构中我们可以得知，电影音乐是以文化获取其意义的，不同的文化赋予了电影音乐不同的意义。而在这样多元文化环境的大背景下，创造力的培养需要汲取文化中的多元态，感受中华传统文化与西方音乐文化的差异和融合性。在这样的文化视域下，电影音乐以审美与形式中创生的多角度思维路径与多重审美感受，促进人才培育中的多层次创新思维培养。（剩余3997字）

试读结束

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