思维导图在高等数学课堂标准化教学中的应用探究

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摘 要：高等数学内容抽象、繁多，不便记忆。思维导图是一种图文并茂的实用工具，有直观、易懂的特点。本文借助思维导图，首先提出思维导图标准化教学模式，再探究应用这种标准化教学模式的重要意义，最后从课前预习、课中学习、课后做题、日后复习4个标准化流程出发，具体阐述思维导图在高等数学课堂标准化教学中的应用策略，以期通过引入思维导图标准化教学模式，激发学生的学习兴趣，锻炼其逻辑思维能力。（剩余2470字）

试读结束

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