标准化模拟实训教学在急诊科实习生护理教学中的应用效果

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：目的：观察标准化模拟实训教学模式在急诊科实习生护理教学中的应用效果。方法：选取2022年参与急诊科实习生护理教学的实习护生78名为研究对象。采用随机数字表法分为对照组（39名）、标准化模拟实训教学组（39名），对比临床教学效果。结果：教学4周后，标准化模拟实训教学组的护理理论掌握分数、学习积极性评分高于对照组（P＜0.05），急救护理技术掌握评分、应急能力及处理水平评分高于对照组（P＜0.05），临床教学满意度评分高于对照组（P＜0.05）。（剩余3280字）

试读结束

目录
monitor