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摘 要:新课标为小学语文教学提出明确要求,需要小学语文教师积极推进标准化课外阅读,培养学生的综合学习能力与阅读能力,发挥阅读教学的重要意义。本文结合当下小学语文标准化课外阅读的教学状况展开研究与分析,明确当下课外阅读推进过程中存在的不足,并进一步从借助信息技术激发阅读兴趣、创新阅读方法提升阅读效率、通过阅读活动培养文化素养3个方面提出科学的应对措施,希望能够帮助小学语文教师积极推进标准化课外阅读。(剩余3259字)
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小学语文标准化课外阅读推进策略研究
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