基于新课程标准下的高中历史教学家国情怀核心素养培养路径研究

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摘 要:从新课程标准下培养学生家国情怀必要性出发,以高中历史教学为基础来深入探究家国情怀核心素养培养路径,总结得出可围绕五方面落实,分别有:深入挖掘教材史料,拓宽培养家国情怀的渠道;运用现代教学技术,构建情境激发家国情怀;解读历史名人事件,强化家国情怀教育感染力;开展校园文化活动,拓展思维并渗透家国情怀;组织历史探索活动,营造氛围培养家国情怀。(剩余3178字)

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