基于PDCA循环的高职护理类学生临床实习规范化管理与赋能就业路径研究

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摘 要:护理临床实习旨在培养临床思维和临床工作能力,是学生将理论知识与临床实践相结合的阶段。借鉴PDCA循环法的商业管理方式,开发实习周记、实习信息搜集系统,跟进学生实习状态,强化高职护理类学生临床实习规范化管理,从医院、学生及学校3个维度提升实习管理质量,赋能护理类毕业生就业,助力护理学生人才培养。(剩余3528字)

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