芦苇迷宫与字母奇遇

—— 大纵湖生态词汇的立体建构

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纸面词汇在反复抄写中逐渐失去意义，而真实语境中的语言则因贴近生活而变得鲜活。为了突破单一词句训练的局限，我们尝试将词汇学习“搬”出教室，将语言的使用权还给同学们。在盐城大纵湖生态场域中，一条由字母串联而成的学习路径正悄然展开。同学们走进芦苇丛、登上观景台、坐上小船，在一张张打卡页、一句句现场表达中，语言不再抽象，而是实实在在地“长”在身边。（剩余5252字）

试读结束

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