“大思政”背景下高校数字媒体艺术专业思政教学模式探索

——以“3D影视级视觉呈现”课程为例

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摘 要：深入剖析高校数字媒体艺术专业与思政教育交融的新教学模式，以“3D影视级视觉呈现”课程为引，探寻学生专业技能提升与社会责任感并行的道路。信息时代下，数字媒体艺术早已不再是单一的技术领域，它承载着文化传承与社会责任。因此，将思政教育融入其中，既是对专业教育的升华，也是对学生全面发展的必然要求。在“大思政课”引领下明确课程目标，将社会主义核心价值观与文化自信等元素巧妙融入课程内容，使学生在学习技术的同时，更能深刻理解社会的价值与责任。（剩余8636字）

试读结束

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