初中生物教学中生命教育的实践与思考

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生命观教育是初中阶段生物教育教学的不可或缺的组成部分，在初中阶段生物课堂教育中加入生命观的教育，有利于学生认识生命、尊重生命、珍惜生命。本文在分析初中阶段生物课堂教育教学中加入生命教育的意义的基础上，阐述了具体的实践策略，并对实践的过程进行思考，旨在为初中生物课堂教育与生命观教育的融合提供有益参考。（剩余1954字）

试读结束

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