借一日活动全场景，启幼儿品德启蒙新程

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幼儿品德启蒙是指通过有目的、有计划的教育活动，培养幼儿形成正确的道德认知、情感态度和行为习惯的过程。《幼儿园保育教育质量评估指南》明确指出，应“注重幼儿全面发展，将品德教育贯穿于幼儿一日生活之中”。一日活动是幼儿学习与成长的重要载体，包括生活活动、集体教育活动、体育活动及室内外自主游戏活动等，这些环节各具特色又紧密相连，为品德启蒙提供了丰富的教育资源和实施空间。（剩余1282字）

试读结束

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