数字化技术在跨学科教学的应用：数学教育的创新实践

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摘要：本文聚焦数字化技术在跨学科数学教学及综合学习中的应用。先梳理跨学科教学与综合学习融合逻辑，再从资源工具、教学方法、评估反馈三方面，详述数字化技术在数学教育的实践路径；接着通过跨学科项目学习、真实问题探究、数学建模与模拟，呈现创新实践样态。总结其应用价值，并对未来发展提出建议，为初中数学教学创新提供思路 。（剩余2223字）

试读结束

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