学校如何成为一个让人感到幸福的地方
——UNESCO《世界为何需要幸福学校：有关学习中的快乐的全球报告》要点与启示
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[中图分类号] G510[文献标志码] A[文章编号] 1674-6120（2025）11-0029-19
一、问题的提出
（一）学校远未成为幸福之地
让人感到幸福的地方。然而，“学习和快乐不能共存”的误解依然影响着教育决策，并在教育实践方面导致许多学校远未成为愉快学习的场所。《2023年全球幸福报告》（WorldHappinessReport，2023）指出，“我们的幸福是人类生活的永恒主题，也是教育领域的重要议题。（剩余24576字）
