中小学师生冲突的根源辨识、预防举措与处理策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘  要］  “师生冲突"是现代学校管理的重要事项，中小学师生冲突的发生是一种教育之殇。扎根我国传统文化语境与现代学校情境可以发现，“尊师重教"传统的衰落、“师道尊严"文化的退场、“关爱后生"美德的失守、“遵纪守法"规则的忘却，导致中小学师生冲突频繁发生。在此背景下，预防中小学师生冲突事件发生，要求政府主导营造尊师重教的社会环境、教育部门强化师生行为的法治引导、学校积极创造师道尊严的校园文化、教师主动修习专业育人的能力素养。（剩余16250字）

试读结束

目录
monitor