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大型仪器作为高校教学科研体系的重要基础设施,在创新人才培养和前沿科学研究中发挥着关键支撑作用[1]。随着《国务院关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见》的颁布实施[2],我国逐步构建了从中央到地方的多层次政策体系,有力推动了大型科研仪器的开放共享进程[3]。为响应国家政策号召,优化资源配置效率,国内各高校和科研机构积极探索建立了不同层级的仪器共享平台[4]但由于各仪器平台之间开放共享水平低,出现了仪器分布不均、重复购置、使用率低等问题[5-6]。(剩余7845字)
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国际化大型仪器平台开放共享模式研究
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