新文科背景下高职创新创业教育的本土化路径

——基于广西壮族自治区区域资源平台的实践研究

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中图分类号：G717 文献标志码：A

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在“新文科”建设与“双创”战略协同推进背景下，我国高职创新创业教育迎来改革深化期。新文科理念倡导的学科交叉与实践育人导向，为破解职教痼疾提供了新思路。广西壮族自治区（以下简称“广西”作为民族文化资源富集区，具备将壮乡文化、边疆特色等区域资本转化为创新育人动能的独特优势。（剩余8928字）

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