美丽中国

2025年11期

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衡水湖：京津冀湿地画卷里的生态诗与人文韵 当第一缕晨光穿透华北平原的薄雾，衡水湖便从沉睡中缓缓苏醒。先是芦苇荡里传来细碎的响动，白鹭抖落羽翼上的夜露，探头探脑地钻出草丛；接着是灰鹤的长鸣划破天际，那声音清越辽远，带着迁徙途中的疲惫，也藏着对这片水域的熟稔。远处的水面还蒙着一层乳白的...

永州山水：千年文脉沉浸在新时代熠熠生辉 > 舜帝陵烟雨供图潇，源于南岭，纵贯永州；湘，从桂而入，横截永南。两水在古零陵城相汇，形成了“潇湘”这一极具诗意的地理与文化意象。这个汇流点，不仅是地理奇观，更是历史的十字路口：它连接着中原与岭南，是古代湖广通衢的咽喉要道。所有南来...

孙红霞：复刻千年，木版水印如何让中国书画 “活”起来 > 徐悲鸿《漓江春雨》荣宝斋的木版水印，不仅是技艺的传承，更是中国美学的活态呈现—一通过纯手工复刻，让《韩熙载夜宴图》的宴乐场景、齐白石虾蟹的灵动跃然纸上。2006年，它被列入国家级非遗名录，成为连接古今的文化桥梁。这项融合绘画、雕刻...

新疆当代探险游记：极限与自然的对话 > 托木尔峰台兰河谷1600多年前，东晋高僧法显在西行求法之旅中途经西域，翻越葱岭（帕米尔高原）时，狂风卷起漫天沙尘与碎石。他在《佛国记》中写道：“葱岭冬夏有雪，又有毒龙，若失其意，则吐毒风、雨雪、飞沙、砾石。遇此难者，万无一全。”穿...
黄河生态文明 黄河生态文明对于民族精神的审美塑造是与生俱来的，没有人无法辨别自然美，感受不到生态美对身心所带来的财富。生态审美的介入，其意义在于从更为实质的角度去积极建立生态的美育氛围和文化气息，从而唤醒人性中的审美自觉，升华为对自然、人类、民族、国家的...
桃之夭夭 > 《山水花卉神品册其三》纸本设色27.5cm 1×35.2cm 故宫博物院藏没骨画作为中国传统花鸟画中的表现技法之一，其发展历程源远流长。清代画家恽寿平（1633—1690）在继承传统没骨法的基础上，以桃花为创作载体，通过...

绘就美丽中国，共赏时代盛景 > 台湾情人桥在岁月的长河里，“美丽中国”是一幅永远在拓展、在深化的宏大长卷，它跨越地理的边界，融合自然与人文、传统与现代，让每一寸土地都闪耀着独特的光芒，让每一个见证者都沉醉于它的多元魅力。当夜幕降临，广州的城市天际线宛如梦幻画卷...

浪浪山小妖怪山西游记：一场穿越时空的奇幻之旅 > 打卡本封面山西，这片古老而神秘的土地，承载着数千年的历史沉淀与文化传承。随着“浪浪山小妖怪山西游记”的正式上线，一场以山西文化为背景的奇幻冒险之旅拉开帷幕。这不仅是一场视觉与心灵的盛宴，更是一次穿越时空的文化探索，让每一位参与者都...

中国画形式语言的当代阐释及运用研究 本文基于对中国画形式语言的内涵解读，分析其构图、色彩、意境等传统特点，以“历史的观念”与“疑古的态度”为思想支点，提出传统与现代共生的当代阐释，并从传统出新、技术赋能、跨界设计三方面探索其当代实践运用路径，以期为传统艺术传承创新提供思路。 ...
现代舞台服装表演中化妆造型相关设计分析 现代舞台服装表演是一种综合性的艺术形态，本文针对其中的化妆造型设计展开分析讨论。先探讨了化妆造型与服装表演的共生关系及重要性，再从立足整体构思、贴合演员特征、选取适配色彩、结合舞台灯光四个方面提出具体设计策略。经分析，化妆造型相关设计能够协...
团体音乐干预视角下护生心理压力调适路径研究 团体音乐干预作为一种跨学科的心理支持方式，融合音乐学、心理学与护理学理论，通过集体聆听、节奏互动、合唱创作等形式，为护生提供非评判、低门槛的情绪调节渠道。本文基于心理学与教育学，结合高校护生群体实践，系统探讨团体音乐干预在心理压力调适中的作...
教育戏剧赋能中西部乡村儿童语言在线教育探索 文化精准扶贫成为阻断贫困代际传递的关键，而中西部乡村儿童语言发展因教育资源匮乏、教学形式单一等问题面临困境。本文聚焦教育戏剧与在线教育的融合模式，旨在探索其助力中西部乡村儿童语言发展的实践路径与应用价值。本文采用文献研究法、案例分析法与实证...
红色文化赋能豫南革命老区振兴路径探析 为破解豫南革命老区红色资源开发不足、内生动力薄弱等困境，本文梳理豫南革命老区红色文化资源特征与发展现状，剖析红色文化赋能豫南革命老区的本质，并探索有效路径。以期推动豫南革命老区红色文化新生态，为革命老区振兴提供实践参考。院级专项课题“河南...
“戏曲进校园”铸牢中华民族共同体意识的实践路径研究 铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区基础教育立德树人的核心任务，戏曲作为中华优秀传统文化“活态”载体，具有价值整合、情感共鸣、行为示范等多重功能。在“双减”与《义务教育艺术课程标准（2022年版）》双重背景下，音乐...
教育戏剧赋能中华民族共同体意识育人模式探究 教育戏剧是一种培养学生综合素养的体验式教育形式。本文立足鲁西北多民族聚居地，深入挖掘校史中的民族团结叙事，将其转化为沉浸式教育资源，构建“铸魂·共演·共生”三位一体的教育戏剧育人模式。引导师生以教育戏剧为载体，在文化创作...
“互联网 + 文化IP”视域下文创产品营销策略研究 “互联网 + 文化IP”对于促进文创产品的营销具有重要的价值，本文基于对文创产品现存营销问题的分析，提出增强文化特色、严控产品品质、丰富互动场景、完善品牌建设、优化营销模式五个营销优化策略，以期为文创产品的开发和营销提供借鉴。 2023年度...
文化 “走出去” 视域下国际中文教育教学策略 文化“走出去”视域下，国际中文教育的文化教学表层化等问题亟待解决。本文通过分析国际中文教育的内涵、功能及作用，剖析其现实困境，进而提出构建文化核心教学体系、创新教学方法、构建数字化平台、推进本王化实践等教学策略，以期为国际中文教育与中华文化...
数字经济背景下非物质文化遗产保护与传承研究探索 非物质文化遗产是中华民族重要的文化资源，数字经济的发展为其保护与传承提供了全新机遇。本文基于对非遗特点的解读，提出了坚守文化本位、构建数字化保护体系、创新数字化体验模式、打造数字化传播矩阵四个保护与传承策略，以期助力非遗在数字时代实现活态传...
提升青少年对民俗体育的文化认同路径与推广策略 本文基于对民俗体育与青少年发展关系的探讨，围绕深化青少年对民俗体育的文化认同展开，可通过加强理性认知、引发情感共鸣、激发行为参与能有效达到该目标，并进一步提出了民俗体育的推广策略。本文对促进民俗体育在青少年群体中的传承与发展具有一定的参考价...
明中晚期建阳出版从业者与权力之间的互动 明中晚期建阳出版行业活跃，本文为探究建阳书商与官方权力的关系，分析认为建阳出版从业者与政府之间存在合作与紧张互动关系，将建阳出版从业者的自我画像与地方志对照，认为他们处于“功能性参与一身份性排斥”的矛盾状态。明代中晚期（16世纪至17世纪...
数智时代基于多元智能理论的高校学生美育路径研究 为破解数智时代高校美育同质化、形式化困境，本文分析了数智时代高校美育与多元智能理论的内在联系，剖析了数智时代高校美育的现实困境，并提出基于多元智能理论的高校学生美育路径，以期为提升高校美育针对性与实效性提供理论参考，助力实现以美育人、以文化...
多模态翻译中的神话意象传递 《黑神话：悟空》在全球范围内引发广泛关注，其人物名称的跨文化翻译是影响中国神话意象呈现与传播的关键因素。本文以游戏中角色名称为研究对象，探讨其译名的多模态翻译策略。本文认为这些译名不仅是文本转换的结果，更体现了跨文化的阐释与再创造，对中国文...
筑牢西部生态屏障厚植绿色发展基础 西部生态环境是我国重要的生态安全屏障。本文分析了酒泉市构筑国家西部生态安全屏障的重要性，同时从祁连山国家公园酒泉片区的建设与保护、加强防沙治沙、加强水资源的可持续利用三方面阐释了酒泉市构筑国家西部生态安全屏障的具体措施，为进一步推进西部地区...
校园景观的生态文明教育功能及实现路径 为挖掘高校校园景观的生态文明教育价值，本文梳理校园景观与生态文明建设之间的联系，解析其教育功能维度并探索实现路径，以期打造兼具生态与教育价值的校园景观空间，助力培养新时代高素养的人才。随着“美丽中国”建设的深入推进，生态文明理念已被应用于...
生态文明背景下高职院校生态环境科普体系建设 生态环境科普教育已成为全社会践行生态文明理念的重要抓手，而高职院校在生态环境科普教育领域承担着独特的使命。本文以加强生态环境科普教育为目的，用（以下简称“广东环保学院”）在科普教育中的实践做法为案例进行讨论，探讨与实践高职院校参与生态环境科...
民俗类非遗助力县域文旅融合发展 民俗类非物质文化遗产作为县域文化的核心载体，凭借地域属性、活态传承特征与互动体验价值，成为文旅融合的重要资源支撑。本文以山西阳泉市平定武迓鼓、娘子关跑马排、理家庄跑马陵道、孟县牛斗虎为研究对象，剖析民俗类非遗在文旅融合中的文化、经济与社会价...
智慧园林理念下农安太平池旅游度假区景观智慧化设计研究 北方寒地生态文旅度假区的可持续发展，长期受限于生态保护、文化传承与运营管理间的协同困境。为解决这一现实问题，本文以吉林农安太平池旅游度假区为实证案例，立足于风景园林学的规划与设计视角，深度融合智慧园林理念，创新性地提出了“一核两翼多节点”的...
老龄化背景下社区疗愈公园设计初探 随着人口老龄化的加剧，如何有效促进老年人的身心健康发展成为亟待解决的难题。本文梳理了老龄化、社区疗愈公园的相关概述，通过分析老年人的需求，明确了社区疗愈公园的设计原则，从而提出功能分区优化、疗愈景观设计等社区疗愈公园设计策略。以期改善老年人...