望革命波澜 增进取锐意

——“文化自信”素养指向下《消息二则》教学探析

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摘 要 当前的新闻教学过度重视新闻文体相关知识的讲授，在《消息二则》中凸显了条分缕析式课堂呈现出的同质化畸形。《义务教育语文课程标准（2022年版）》将“文化信心”作为首要核心素养，指引了《消息二则》这一革命题材作品教学要在“立德树人”这一根本任务下增进学生的“自信力”，即要在回望革命时期的波澜浩瀚中，强化青少年一代敢于进取的锐意和勇于进取的气魄。（剩余2988字）

试读结束

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