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在语文教学中,作文是重要教学内容,是语文综合知识和能力的体现。写作教学,既能帮助学生积累基础知识,又能培养学生的思维能力和情感表达能力。随着新课程改革的不断深入,教师要优化写作教学,根据新课标要求对写作教学深入分析,丰富写作教学内涵,这样才能提高写作教学效率,有效提高学生的作文水平。
一、写作教育理论成果
1.写作系统论
从现代信息论中理解写作过程,可以把写作活动看成传递信息的活动。(剩余3953字)
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新课标背景下高中写作教学路径分析
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