中职写作教学中融入生活元素初探

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写作是运用文字表情达意的手段，需重点培养语言整合、表达以及运用等能力，同时作文也是检测学生对语文知识掌握程度的重要途径。通常，中职学生的作文水平相对较低，写出的文章和实际生活联系不紧密，主要是因为传统的教学形式只注重作文的框架结构，而忽视了写作的核心内容，使得学生生活化写作素材积累不足。基于此，教师要在写作教学中转变观念，将生活中的素材与教学相结合，引导学生对生活元素进行观察并渗透于写作中，从而提升作文质量和水平。（剩余3427字）

试读结束

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