“我”的在场：启感类作文的个性书写
——以2022年新高考Ⅰ卷作文题为例
【摘 要】2022年新高考Ⅰ卷作文命题延续了上一年的风格，要求考生就材料的“启示意义”表达自己的“感悟与思考”。对这种启感类作文，文中有“我”是基本的写作要求，但文中无“我”却是学生作文的通弊。教师引导学生始终置身于写作的场域，以“我”的灵魂、思维、情感和文字的“在场”展示写作主体的个性色彩。
【关键词】高考作文；启感类；“我”的在场；个性书写
【作者简介】赵瑞华，正高级教师，主要研究方向为高中语文阅读与写作教学研究。（剩余8299字）
