小学作文分类指导教学的创新策略

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新课程标准提出，在语文教学中，教师要充分重视写作教学，采用不同的教学方法和教学理念，加强对学生作文的分类指导，以便激发学生的写作兴趣，增强学生的写作动力，使其积累大量的写作素材，不断提高自身的写作素养。教师要遵循因材施教的理念，让不同层次的学生都能得到相应的指导，不断积累更多的写作经验和写作素材，写出更加优质、更具可读性的文章。（剩余4233字）

试读结束

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