情感教育视域下开展古诗文读写活动的研究

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出在语文教学中要促使学生“对国家通用语言文字具有深厚感情”，要使得他们“涵养高雅情趣，具备健康的审美意识和正确的审美观念。”故教师要思考如何能基于情感教育视域设计教学环节，帮助学生激发情感，提升审美感受。由于古诗词言简义丰，蕴藏着丰富的情感，体现了他们对生活的感悟，故可以利用古诗词开展读写活动，并将情感教育融入进去，逐步提升学生对祖国语言文字热爱的情感，培养其审美情趣和创造素养。（剩余4482字）

试读结束

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