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【中图分类号】G633.955 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2025）21—217—03
引言
随着教育改革工作的日益深入，美术教育也逐渐从传统的知识技能传授逐步转向多元文化的融合与创新。作为一座历史悠久的城市，以其丰富的文化底蕴与独特的地理风貌为美术教育活动的开展提供了取之不尽、用之不竭的灵感源泉。（剩余5073字）
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高中美术教育中地方文化资源的开发与利用
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