融新疆“鼓乐融合”成果,启中小学音乐教师科创育人新程

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【关键词】共同体意识;中华传统鼓乐文化;“鼓乐融合”;中小学音乐教师;学科育人能力;师资培养【中图分类号】G623.71 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2025)21—155—03

引言

中华传统鼓乐文化源远流长,是中华民族文化宝库中的璀璨明珠。在中小学音乐教育领域引人鼓乐文化,不仅能丰富教学内容,更能激发学生对民族文化的热爱。(剩余4865字)

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