如何在阅读教学中引导学生进行“项目式学习”

——以《鸿门宴》的教学为例

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《鸿门宴》是《史记》中的经典篇目，也是语文教材中的重点课文。引导学生阅读这篇课文，不仅可以使他们了解刘邦、项羽等人物形象的性格特点，而且可以使他们了解楚汉相争时期复杂的政治局势。在讲解这篇课文时，引导学生进行“项目式学习”，有利于打造以学生为中心的课堂。下面，笔者就以《鸿门宴》的教学为例，来谈一谈如何在阅读教学中引导学生进行“项目式学习”。（剩余3823字）

试读结束

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