巧用方法，探究意象的隐喻意义

——以《归园田居》(其一)和《卫风·氓》为例

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意象一般指的是古代诗歌中的常见物象，如春花、秋月、浪花、白雪等。在进行诗歌创作时，有的诗人会使用隐喻的修辞手法，赋予意象以隐喻意义，丰富诗歌的内涵。在教学的过程中，我们要引导学生细读古代诗歌，探究意象的隐喻意义。下面，笔者就以《归园田居》（其一）和《卫风·氓》的教学为例，来详细地谈一谈。

隐喻属于比喻的范畴，指的是用一种事物间接地指代另一种事物，使语言变得隐晦、凝练。（剩余1091字）

试读结束

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