如何引导学生推断与记忆文言实词的含义

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在阅读文言文的过程中，学生常常会遇到一些难以理解的实词。不理解该实词的含义，就难以进一步理解文本的内涵。一些学生提到，在考试时，没有字典、参考资料等工具书，也没有老师和其他同学可以询问，不知道该如何理解文言实词的含义。对此，我们不妨为他们介绍两种方法，以引导他们推断与记忆文言实词的含义。

一、“迁移法”

“迁移法”就是结合所学知识，将已知的字形相同的文言实词的义项代人到文本中去，来判断其是否符合语境的一种方法。（剩余1390字）

试读结束

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