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在阅读教学中的新课导人环节，我们要迅速地吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣与求知欲，为接下来的教学作好铺垫。那么，我们在导人新课时可以采用哪些行之有效的方法呢？下面，笔者就来举例谈一谈。
一、讲述故事
故事拥有一种超越时空的魔力。在语文课上，一个恰如其分的故事，如同一把精巧的钥匙，能开启学生求知的心门，使他们收回纷繁的思绪，快速地进入学习的状态。（剩余1643字）
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巧用方法，导入新课
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