如何在议论文写作教学中指导学生选用论据

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写作议论文就好比在宽阔的江面上架起一座桥梁,而论据便是支撑整座桥梁的基石。论据丰富、新颖、典型,议论文才可能有说服力。那么,在议论文写作教学中,我们该如何指导学生选用论据呢?

一、引导学生筛选论据

选择恰当的素材作为论据,是增强议论文的说服力的关键步骤。一些学生在选择论据时常常会出现两个问题:一是选择的论据过于牵强,难以增强观点的说服力;二是选择的论据不够新颖,对读者缺乏吸引力。(剩余1593字)

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