怎样在古代诗歌阅读教学中培养学生的审美能力

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审美鉴赏与创造是语文核心素养的重要组成部分。高中阶段是学生学习与成长的关键时期。我们不仅要为他们传授知识，而且要注重培养他们的综合能力，尤其是审美鉴赏能力。那么，在古代诗歌阅读教学中怎样培养学生的审美鉴赏能力呢？

一、引导学生细读古代诗歌，感受其语言之美

古代诗歌的语言简洁凝练且富有表现力。在教学中，我们应引导学生细读古代诗歌，感受作品的语言之美，培养他们的审美鉴赏能力。（剩余1630字）

试读结束

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