孤独症儿童PECS行为训练图卡插图风格设计研究

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摘要：目的：近年来的研究数据显示，中国孤独症儿童的患病率持续上升，引起了学术界的关注。如何有效地对孤独症儿童进行干预和治疗，已成为当前亟待解决的问题。社会各界纷纷呼吁重视与关怀孤独症群体，建立更加科学、人性化和本土化的干预辅助体系。文章探讨符合我国孤独症儿童认知特点的PECS（Picture Exchange Communication System，图片交流沟通系统）行为训练图卡插图的设计表现风格，以增强图卡的有效性和吸引力。（剩余4895字）

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