围羊圈
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幼儿园的母羊生了2只小羊，小羊的到来引起了孩子们的围观。一天，餐后散步看望小羊时，孩子们围着羊圈讨论起来：“这个羊圈会不会太小了？”“小羊在里面会不会嫌挤？”“我们给小羊设计一个新羊圈吧！”“那么多只羊，需要设计多大的羊圈呢？”
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：“5—6岁幼儿能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化；能用一定的方法验证自己的猜测；探究中能与他人合作与交流。（剩余6528字）
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