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教师支持儿童游戏时应具备的素养


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阅读了本期话题,我感受到:要当好一名幼儿园教师,组织好儿童的游戏,真的不是一件容易的事。案例中的教师注意到了部分儿童发起并持续进行的警察抓小偷游戏,她不仅发现了其中的问题,分析了问题产生的原因,还试图通过谈话活动等方式努力解决问题。这位教师能在日复一日的工作中,基于对儿童的观察和分析,不断反思自己的教育观念与行为,显然是一位追求专业进步的反思型教师。(剩余4918字)

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