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本文围绕利用AI技术提升高中英语整本书阅读教学效果的策略展开探讨,对AI技术的定义及其在英语阅读教学中所具备的潜力予以概述,并剖析了当下高中英语整本书阅读教学的现状,包含教学方法、学生阅读习惯与能力、教师角色与面临的挑战以及教学资源与环境等多方面存在的问题。随后,本文提出了运用AI技术开展个性化阅读推荐、全方位辅助阅读过程、搭建沉浸式互动交流平台以及进行阅读进度与效果跟踪分析等一系列策略。(剩余4521字)
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利用AI技术提升高中英语整本书阅读教学效果的策略
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