“三教”理念下的高职线性代数教学模式革新探究

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[摘           要]  在《国家职业教育改革实施方案》中明确提出“三教”理念是推动职业院校内涵建设、教学革新落地生根的着手,积极开展以学生为中心、优化教法、产出为导向的课堂革命,激发大学生主动开展实践探究活动,并获得显著阶段性成果。(剩余7444字)

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