王东：学校家庭教育指导是有边界的

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王东在《中国教育学刊》2023年第1期《论学校家庭教育指导工作的边界及其启示》一文指出，在我国当代社会，家庭在家校关系中的地位日益凸显，家长的教育方式逐渐转向精心栽培，促进家长参与对学校教育具有重要价值。此外，家庭教育的“学校化”困境需要通过学校参与化解。这些现实揭示学校关注家庭教育、重视家庭教育指导工作具有深刻的必然性。（剩余428字）

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