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中图分类号G642 文献标识码A文章编号 1007-5739（2024）22-0212-04
DOI：10.3969/j.issn.1007-5739.2024.22.052
《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》强调：推动职业学校“课堂革命”，适应生源多样化特点，将课程教学改革推向纵深。（剩余5602字）
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职业教育“课堂革命"的路径探究
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