一场“不插电”的英语教学修行

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五月的，风携草木清香穿廊而过。我伫立走廊，望着陆续落座的全县英语教师，目光投向“聚焦英语核心素养，凸显学科育人价值”的电子显示屏，心底既有期许，也藏着一份笃定——这场筹备许久的“不插电”教学展示，将拨开技术堆砌的迷雾，让大家看见教育最本真的模样。

不知何时，我们的课堂被多媒体裹挟，炫酷课件、繁杂音视频成了教学“标配”，师生间的眼神交汇、思维碰撞，却在光影中悄然变得模糊。（剩余1573字）

试读结束

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