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摘要:目的:实证分析陕西省普通高校教师颈椎健康和体育锻炼行为的关系,为促进高校教师颈椎健康,制定运动处方提供参考和依据。方法:采用颈椎健康调查问卷和体育锻炼行为问卷对随机抽取的389名陕西省普通高校教师进行调查。结果:不同锻炼频率、锻炼强度、锻炼时间的教师颈椎健康7个维度的得分均值均存在显著性差异。(剩余6320字)
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陕西省普通高校教师颈椎健康与体育锻炼行为关系的实证研究
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