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摘要：本文运用文献资料法、层次分析法、问卷调查法和数理统计法，通过采取5W1H分析高中体育教学为什么要渗透美育教学，基于5W1H法的“体美融合”教育渗透的量化分析厘清研究高中体育教学渗透美育与其他阶段体育教学的价值。学校体育是我国的学校教育的一部分，学校教育作为培养健全人格社会人的重要部分，学校体育自然而然肩负着培养身心健康素质社会人的责任。（剩余5628字）
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基于5W1H法的“体美融合”教育渗透的量化分析
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