高中学生读后续写能力培养的尝试

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【摘  要】英语读后续写是基于阅读理解基础上的延伸表达，考查学生的阅读理解与书面表达能力。结合语篇的表达要义，引导学生从故事分析角度出发，注重情节构造、语言运用和结构把控等能力培养，引领学生在实战训练中提升该能力。

【关键词】高中英语;读后续写;能力

读后续写旨在考查学生的信息把握和语言运用能力，引导学生在准确理解语篇的核心要义的前提下，主动从语篇的结构衔接、综合运用以及思维拓展中找到有效信息，以此深化认知。（剩余4296字）

试读结束

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