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【摘 要】地图史料教学应以核心素养为目标,积极挖掘史料地图资源,合理使用多样性的地图史料,开展地图史料的手绘活动,引导学生掌握正确识图技巧,深化学生地图素养,积极彰显地图史料的学科指导意义。
【关键词】历史地图;教学应用
高中历史课程教学,应以培养学生历史素养为立足点,拓宽教学路径,丰富教学形式,增强学生历史研究的主动性。(剩余4254字)
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地图史料教学应用策略研究
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