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【摘 要】诗歌以其语言的跳跃性,语义的省略造成了阅读的难度,是高考阅读理解的拦路虎,让诸多考生谈之而色变。难度因跳跃与省略而起,人与事往往因省略而混杂在一起,变成一团迷雾或乱麻,那么还原人与事的关联则是突破古诗词阅读理解壁垒的关键。写诗的是谁?诗中还有谁?谁在何时何地?谁做的什么事?谁与谁有何关联?对谁表达的情感?弄清了这些围绕“谁”提出的问题,条分缕析,诗词的内容与情感往往就能从一团迷雾中清晰起来。(剩余4363字)
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拨开迷雾,弄清诗词中的“谁”
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