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【摘 要】“阅读链接”属于小学统编版语文教材中的拓展性资源,具有多元价值,既可充实阅读内容,又有利于培养学生语文素养。为此,教师在小学语文教学时,要重视挖掘以及开发阅读链接价值。在整合语文教学过程中,强化课文理解效果,进而拓展学生语文思维,使得学生迁移应用语文知识,为语文后期学习奠定基石。(剩余4211字)
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小学语文“阅读链接”价值和使用
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