生态文明教育在高中地理教学中的渗透
[摘 要]为解决当前的生态环境问题，建设美丽中国，在高中课堂中应开展生态文明教育。青少年是祖国的接班人，因此要把生态文明教育渗透到基础教育中。文章结合地理学科的性质，高中地理教学目标、教学内容等分析生态文明教育在高中地理教学中的体现，并提出了生态文明教育在高中地理教学中的渗透策略。
[关键词]生态文明教育;高中地理教学;渗透
[中图分类号] G633.55 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2022）15-0043-03
生态文明概念的提出是人们对可持续发展认识的深化，生态文明就是用文明的方式去对待生态环境。（剩余4707字）
