农村幼儿园家园共育工作的现实困境与应对策略
摘 要：农村幼儿园开展家园共育工作是新时代农村学前教育质量提升的必然要求。本文针对农村幼儿园的家园共育工作容易陷入家园双方地位不等、教师职责模糊、教师能力不足的三大现实困境，探究出其产生的原因：农村幼儿教师与家长的家园共育观念有待更新、农村幼儿园家园共育工作制度未有效推进和农村幼儿教师培养培训体系不完善，并提出塑造双主体平等参与的协同观念、落实家园共育规范的工作制度、完善农村幼儿园教师家园共育能力提升的培训体系等應对策略，以期改进农村幼儿园家园共育工作。（剩余5307字）
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